junho 15, 2026
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15/06/2026

Prefeitura de Maricá amplia o Projeto Guarda Mirim para formar cidadãos mais conscientes

A Prefeitura de Maricá intensifica suas ações de educação cidadã por meio do Projeto Guarda Mirim, uma iniciativa coordenada pelas secretarias de Segurança Cidadã e de Educação. A proposta já alcançou mais de 800 estudantes da rede municipal, com atividades voltadas ao desenvolvimento de valores éticos, disciplina e convivência social.

Atualmente, o programa atende 80 alunos do 5º ano da Escola Municipal Paulo Freire, localizada em Itaipuaçu, com encontros semanais realizados fora do horário escolar. A iniciativa visa promover a formação de competências essenciais para a vida em sociedade, incentivando o senso de responsabilidade, o respeito ao próximo e a participação comunitária.

Segundo o secretário de Segurança Cidadã, Julio Veras, a iniciativa representa um investimento na formação das futuras gerações do município. Ele destaca que o projeto contribui para fortalecer o compromisso social dos jovens, formando cidadãos mais conscientes e engajados com a comunidade.

Voltado para crianças entre 9 e 12 anos, o projeto aborda temas como educação no trânsito, direitos fundamentais, mediação de conflitos, preservação ambiental, prevenção à violência e aspectos históricos e turísticos de Maricá. As atividades têm abordagem lúdica e educativa, estimulando a reflexão sobre o papel do cidadão na sociedade.

A coordenadora do Grupamento de Ronda Escolar, Erica Almeida Castro, observa resultados positivos desde os primeiros encontros, com impactos perceptíveis no comportamento e na participação dos estudantes. Ela destaca que o programa aproxima as crianças das ações da Guarda Municipal e promove valores como respeito e responsabilidade desde cedo.

Além de fortalecer os vínculos com a comunidade escolar, o Guarda Mirim busca conscientizar os jovens sobre seus direitos e deveres, contribuindo para a formação de uma geração mais preparada. Com essa iniciativa, a cidade amplia suas políticas de educação cidadã, priorizando a prevenção e o diálogo como ferramentas para um futuro mais participativo e seguro.


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