A Prefeitura de Maricá atualizou as regras e os valores das bolsas destinadas à educação infantil em instituições privadas, utilizando recursos do município para ampliar a oferta de vagas em creches. A medida foi publicada no Diário Oficial através de um decreto que estabelece novos limites de pagamento às unidades conveniadas.
O programa, que funciona por meio de convênios com escolas e creches privadas, visa atender às crianças encaminhadas pela Secretaria de Educação, especialmente aquelas que não encontram vagas na rede municipal. O objetivo é suprir a demanda reprimida por atendimentos na faixa de idade mais jovem, principalmente em creches.
Com as alterações, os valores máximos das bolsas passam a ser de R$ 869,44 para atendimentos em período parcial e R$ 1.738,88 para atendimentos em período integral. Esses valores podem ser reajustados anualmente, considerando a variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), condicionados à disponibilidade orçamentária.
Recentemente, o prefeito de Maricá, Washington Quaquá, manifestou nas redes sociais a necessidade de ampliar as vagas na educação infantil. Segundo ele, a prefeitura espera eliminar a fila de espera por creches até o início de 2027, atualmente com mais de mil crianças aguardando atendimento. Quaquá determinou à Secretaria de Educação que tome providências para zerar essa demanda, além de ampliar a oferta de creches em tempo integral.
A secretaria de Educação utiliza um critério técnico que equivale a duas vagas de atendimento em tempo integral a uma vaga comum, o que representa a criação de aproximadamente 1.624 novas vagas na rede municipal. Recentemente, o atendimento também foi ampliado para crianças a partir de seis meses de idade nas creches.
Além disso, houve um aumento no credenciamento de unidades privadas, que passaram de duas em 2025 para seis em 2026, fortalecendo a rede de ensino complementar. Para o decorrer de 2026, a administração planeja a inauguração de dez novas escolas e a construção de 162 novas salas de aula dedicadas à educação infantil em tempo integral.
A combinação dessas ações visa reduzir progressivamente o número de crianças na fila de espera por vagas, ampliando o acesso aos serviços de educação infantil no município.
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