Profissionais da rede municipal de São Gonçalo participaram nesta quinta-feira (9) de um encontro voltado ao fortalecimento de abordagens acolhedoras e de vínculos no contexto do autismo. A atividade, promovida pela Secretaria de Educação, ocorreu na sede do Sest Senat, em Tribobó, e contou com a presença de professores de Apoio Especializado, orientadores pedagógicos, cuidadores e professores de Sala de Recursos.
A iniciativa visou estimular reflexões acerca do papel da escola e da família na inclusão e no desenvolvimento de estudantes com deficiência. Foram discutidas práticas que promovem empatia, fundamentais para a evolução do processo de ensino-aprendizagem desses alunos. O evento destacou a importância de ações conjuntas entre a escola e a família para o sucesso da inclusão.
Segundo Tatiana Félix, coordenadora da Educação Inclusiva, essas abordagens abrangem não apenas o estudante, mas também seu contexto social. Ela destacou que o foco do encontro foi o autismo, uma das principais demandas da Educação Inclusiva em São Gonçalo, ressaltando a relevância da participação dos responsáveis na compreensão e na implementação de estratégias específicas para cada caso.
No contexto da iniciativa, a diretora da Escola Municipal Darcy Ribeiro, Fabiana Rosário, compartilhou a experiência adquirida na unidade. Ela explicou que, ao cuidar da família, a escola consegue oferecer um atendimento mais efetivo às crianças. Como resultado, foi criado o projeto “Mães Fortalecidas, Filhos Felizes” em 2023, cujo objetivo é oferecer suporte emocional aos responsáveis e fortalecer o vínculo familiar em prol do desenvolvimento dos alunos.
Atualmente, o projeto e as ações de acolhimento continuam em andamento, com o objetivo de aprimorar a integração entre escola e família na atenção às necessidades dos estudantes com deficiência.
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